第3章 平平无奇数学小天才

刘不炜走到讲台上。

在王老师和众多同学们的目光中，轻描淡写的在答案处写了个“89”。

然后抬起头看着王老师。“王老师，这道题我答对了吗？”

王老师一时语塞，没想到上课一直没听讲的刘不炜竟然答上来了。

“老师，刚才有同学给刘不炜说了答案的。”

刘非转头一看。

说话的正是钟林那厮。

他正一脸玩味的看着刘不炜，像是在说：“小样儿，玩儿不死你。”

“等着，改天有空了我再教你做人。”刘非转头对王老师说道：“如果王老师不相信的话可以重新出题，免得有些人不相信。”

刘不炜把“有些人”三个字说得很重。

王老师其实也有点尴尬，本来他断定刘不炜写不出答案，所以刚才话才说得那么难听。

既然他也要求自己重新出题，那么自己也有台阶下了。

“好！”王老师当即答应道。

然后在黑板上写了新的题：

854-652+456=

千以内的加减法一般是三年级才开始教。

所以这道题，其实已经超纲了。

在正常情况下，刘不炜多半答不上来。

但此一时非彼一时。

在王老师刚放下粉笔的时候，刘非就把答案落了上去。

“658。”

……

“你式子都不列来算一下的？”王老师万万没想到刘不炜如此轻松写意，这么快就把答案写了上去。

明明自己还没教这些知识啊！

“这么简单还需要列式子的吗？心算就行了啊。”

刘不炜反问道。

"心算……"虽然式子确实很简单，心算就可以，但是是对自己而言。

你一个二年级的小学生，何德何能心算三年级的数学题啊……

“那么这道题呢？”

哒哒哒。

王老师在黑板上再次列出式子：

“2.1*0.25*45*3.6=”

刘非看了两眼，也随即写下了答案。

“85.05”

这种题，只要掌握了简便算法，降维打击依然有效。

王老师有些不服气，心道：这是你逼我的，吓到你了我可不管。

他继续在黑板上写道：

已知abcdefg*99=acaaaaaa9，又知a*b*c*d*e*f*g=180*(a+b+c+d+e+f+g)，问：a=? b=? c=? d=? e=? f=? g=?

题目写完后，王老师终于露出得意的笑容，毕竟这道题自己也是好一段时间才想出其中的关键，他不信眼前的这个二年级小学生能够答得上来。

果然，刘不炜也陷入了思考之中。

讲台下的同学们人都傻了。

不说别的，题都看不懂。

一时间鸦雀无声。

“这道题解法挺多的，就按照最简单的方法来解吧，懒得算了。”刘不炜看着题慢慢说着。

旁边的王老师完全不敢相信自己的耳朵。

解法很多？老子想了好一段时间才找出来一个解法，无知者无畏！你个小屁孩儿懂个屁！

刘不炜口中念到：“从题意可以看出a＞c,g=1,f=9-a,e=10-a,d=10+f-1-a=18-2a,c=10+e-1-a=19-2a,b-1=c,b=20-2a；又因为a*b*c*d*e*f*g=180*(a+b+c+d+e+f+g)，

所以，a*b*c*d*e*f*g=a*b*c*d*e*f必须是9的倍数。

也就是 a+b+c+d+e+f=a+20-2a+19-2a+18-2a+10-a+9-a=76-7a必须是9的倍数。