第一百零六章 生动的教学课

，王教练分析道：“我们看到库科奇投三分之前，你们看，持球者的皮蓬落在低位，科尔给库科奇做了一个挡拆，挡住了马龙，然后库科奇顺势摆脱了马龙的防守后，接到皮蓬的传球，三分线外远投命中一记三分。这个战术是成功的。好，我们再看看这个4号进攻战术，当皮蓬伸出4个手指头时，我们看到皮蓬把球传给落在低位的乔丹，然后皮蓬立马给库科奇做挡拆，想挡住马龙。所以，这个4号战术就是一个专门为库科奇制定的投三分的战术。这很明确，刚才那个是皮蓬落低位，科尔作挡拆，而这个是乔丹落低位，皮蓬作挡拆”。

宇宁插话道：“刚才那个战术科尔用他的血肉之驱挡住了马龙”。瑞德笑着说：“科尔被马龙虐了好几下呀，科尔的献身让人动容”。大家笑了起来。王教练也笑了，然后说道：“结果这个战术，大家也看到了，在执行的时候出现了意外，皮蓬在给库科奇作挡拆的时候被马龙撞倒了，这使得库科奇未能摆脱马龙的防守。这个4号战术就无法执行了。乔丹当机立断，让皮蓬为他作挡拆，然后运球至罚球线附近，跳投命中，助球队一分领先爵士。从中我们也看到了乔丹临机应变的能力，当情况有变的时候，他果断做出了改变，做出了最有利于球队的进攻选择。从中我们可以看到，乔丹不光有高人一等的球技，出众的身体素质，他还会用脑子打球，也有着极高的篮球智商。在篮球场上，一名优秀的篮球运动员不光要有身体素质和球技，也要学会用脑子打球，懂得如何审时度势。在既定的战术因种种原因无法顺利执行的时候，要会临机应变，迅速做出相对应的举措。对此，大家应该要有清醒的认识，因为赛场上瞬息万变，会发生许多意料不到的事，计划往往跟不上变化。所以，我们要做好充分的准备，既要按战术执行，同时也要有临机应变的能力，要学会用脑子打球”。

听了王教练的话后，大家点点头，无疑，王教练正在给大家上一堂生动活泼的教学课。

（本章完）