第20章 第 20 章

，理直气壮就离开了办公室。

当他出现在12班附近，听到12班的学生比往常都要闹腾，声音里还夹杂几声“叶佩太厉害”“叶佩牛逼”时，郭主任觉得他顺便也找到了这个学生作弊的动机。

也许这孩子进12班后被班里排斥，急于求成想要融入集体，享受被一群学渣崇拜的感觉，所以才做出这样的事情。

毕竟小地方来的，乡下高中可能对考试作弊这样的事情管得不严，又或许叶佩觉得自己已经毁灭证据，没人可以处罚她。

呵。

郭主任这么想着，脸色都要黑成锅底。

所以他把12班的学生一通臭骂后，直接把人叫到了他办公室。

“对于你数学从78到满分这件事，你有什么说的？”

郭主任回到办公室后，喝了一口清火茶，然后把茶杯往实木桌上重重一扣，他才开腔。

一般，在他喝茶的这段时间里，跟着进办公室的犯错学生就会开始忐忑，等茶杯的叩击声传入他们脑海，他们浑身都会不自觉被震慑。

与古代衙门的惊堂木有异曲同工之妙。

郭主任学过儿童心理学，对学生的心理情绪把控自认为很有一套。

他在想，这会儿，叶佩这个孩子估计心里已经慌了，接下来就算不解释，说话肯定也是错漏百出，神色慌乱。

然而郭主任端着架子抬起头，视线里的学生却脸色平静，眼里居然还含着淡淡的讽刺笑意。

卧槽，是个硬茬。

见叶佩这样的表情，郭主任内心更加愤懑了，因为他觉得叶佩这不慌不忙的样子像极了电视里作案多次却从未被定罪的惯犯。

“是我认真努力的结果。”

叶佩给出了自己的答案，但郭主任满脸黑线。

哪个学生认真努力一下就能在短短半月从78分努力上150分的？就算是坐火箭也没那么快啊！

“还想狡辩？那你解释下为什么周四下午你进王老师办公室那段时间的监控被删了。那时间段，办公室里除了你有其他人吗？”

叶佩听到郭主任的质问，眉头微蹙。

郭主任这话的意思，并不是他主动怀疑自己的，而是有人在陷害她，并引导了郭主任对她的怀疑。

“是谁举报我的？”

郭主任没想到这孩子执迷不悟还想伺机报复举报人，脸色更不好看了：

“谁举报的不重要，重要的是你需要给我一个合理的解释，不然我就给你这次数学成绩做零分处理，并对你施行警告处分，提醒你一下，咱三中，三次警告处分就直接开除了。”

郭主任架起了两郎腿，右手两根指关节叩击桌面，企图加强自己的气势，强调他话语的严重性。

“郭主任，你这么说有些独断吧，叶佩同学问你谁举报怎么就不重要了，万一是人家想要陷害她呢？就算她不能拿出证据证明自己，但你这样的证据也不充分吧？”

就在叶佩想要说话的时候，她身后却忽然出现一道清亮的熟悉女声，句句对她充满信任与维护之意。

是谢瑜霜。

叶佩的眼里盈满笑意，似乎在问“你怎么过来了”。

而谢瑜霜也同样回视她，给她一个安抚的眼神。

被谢瑜霜这样的眼神注视着，叶佩只觉得自己因为被陷害的稍稍产生的不舒服，都一股脑儿消散了。

“我早就查看过监控，举报叶佩的学生根本没出现在过王老师办公室，所以不可能是她陷害。”

谢瑜霜心想，这有什么，只要有钱，办事还需要亲自动手吗？

叶佩平时有多努力她是看在眼里的，每天每天，他们一群人在玩的时候，叶佩就在看书复习，放学后也是这样。

这半个月时间，光是叶佩做的笔记就有厚厚一沓。

叶佩刷的数学卷子更是多到抽屉塞不下。

虽然叶佩的入学