第215章 回国之无问西东（30）

澈火热的眸，胸中的那把火就越燃越烈，然后他笃定的对室友说：“你的梦想一定会实现的，只要我们这代人把基础教育的根基打实，罗马不是一天能建成的，我们搞教育，为的不是当代，而是下一代。”

与此同时，类似的谈话都在北京各大高校的文科院系陆续出现，许多文科生坚定的在报名表上写下了自己的名字，自愿发挥所长，去乡村普及基础教育，为乡村未来的发展献计献策。

.......

乐景坐在办公桌前，手里握着厚厚一叠报名表，他们来自外语、历史、中文、社会学等各类文科专业。

申请书上的申请理由五花八门。

“我想去探讨乡村教育的出路.......”

“我打算考察当今农村社会现状和农民心理.......”

“余尝编纂大众流行的简易识字课本......”

“让广大的农民朋友们摆脱睁眼瞎的处境！”

“与其在学校里夸夸其谈，我更想去乡间做一些微不足道的工作.......”

“以几个村庄作为试点，推广简化字.......”

这些理由却又千篇一律，不过是为了诠释“报国”二字。

乐景一一认真每份报名表上的每个文字，珍惜的摩挲着他们的梦。

在最后一张报名表上，写着的是他的名字。在理由那栏，他端正的写下了第一世的梦想——“我想启迪民智，让人民自由。”

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